Gracias a las mamás y papás que han participado hoy en la pintura. Muchas gracias 🙏

Ayer estuvimos elaborando el regalo del día de la familia. Aún estamos en ello.

Agradezco a Pili su ayuda, cuando alguien se lo merece, hay que ser íntegro y decirlo.

APRENDER BUENOS MODALES Y COMPARTIR.

CANCIONES DEL ABECEDARIO.

ABECEDARIO.

Diario de aula.

Ayer vivimos un día inolvidable. Uno de esos días en que al observar la felicidad de los peques, se olvidan todas las cargas, responsabilidades,  "problemas" o cuestiones personales propias de cada adulto.

Los peques dando lecciones de convivencia y respeto. Sobre todo disfrutando el momento y perdonando, porque ellos saben cuando nos equivocamos, y lo más valioso saben perdonar.

ROCK DE LAS EMOCIONES

EMOCIONES, SENTIMIENTOS.

ABECEDARIO.

SÍLABAS.

Qué nos gustó de la granja.

Diario de aula.

Qué ilusionados están todos por ir a la granja. Espero que mañana todos estén bien y que podamos disfrutar de un día genial.

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7 reglas para hacer más feliz a un niño 😁

💟 Créditos y agradecimiento Cabuu 🌟

INFORMACIÓN FAMILIAS.

A partir de mañana y como último día el viernes, cada niño tiene que traer una brocha de pintura infantil para realizar la actividad del día de la familia. Gracias.

Excursión.

Revisando dinero de clase y dinero guardado en mi casa, tengo el dinero correspondiente a 21 de 23 niños, que han autorizado a su hij@ a la excursión. Mucho dinero fue entregado sin sobre en mano y ahora realmente no sé quién falta. 

Por favor si falta alguien que lo abone gracias.

Si hay algún tema de alergia o referente a la excursión podéis comentarme. Gracias.

Adivinanzas de animales 🐰🐭🐹🦊🦝

Animales de granja

DIARIO DE AULA.

“Enseñar a un niño a comer, a lavarse, a vestirse, es un trabajo mucho más largo, difícil y paciente que darle de comer, lavarlo y vestirlo. Lo primero es la tarea de un educador; lo segundo es el trabajo inferior y fácil del sirviente.

Trabajo este inferior y además peligroso, que pone obstáculos a la vida que se desenvuelve y que a las consecuencias inmediatas suma otras más graves para el porvenir. El señor que tiene demasiados criados, no sólo se convierte en su esclavo, sino que sus músculos se debilitan en la inacción y pierden por fin su capacidad para la acción. La mente del que, en vez de trabajar, manda, se debilita y atrofia.

Si un día, en un momento de conciencia lúcida, el que ha sido siempre servido quisiese reconquistar su libertad, se daría cuenta de que ya no posee la fuerza necesaria para ello. Este criterio debiera ser el de los padres de las clases sociales privilegiadas. Toda ayuda inútil es un obstáculo al desarrollo de las fuerzas naturales.”

MARÍA MONTESSORI

El método de la Pedagogía Científica

BUENOS MODALES, SENTIMIENTOS, EMOCIONES Y MÁS...

Observando y realmente admirado por la creatividad de los peques.