RECURSOS EDUCATIVOS Y MUCHO MÁS.
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ARCHIVO DIARIO (AGENDA DE CLASE)

ARCHIVO MENSUAL (AGENDA DE CLASE)

martes, 5 de julio de 2016

REPASO VERANO 1.

Después de tanto madrugar y trabajar ¡por fin! llegan las merecidas VACACIONES.
Recordad cuando erais niñ@s y dejad que durante el verano vuestros/as hijos/as se bañenjueguense relajen y disfruten al máximo de su tiempo libre. 
El verano es una etapa de descanso del curso escolar,
por lo que no hay que agobiar a l@s niñ@s con muchas tareas escolares. Ya han trabajado mucho durante el resto del año. Ahora es tiempo de estar con la familia, jugar y compartir momentos que quizás durante los meses anteriores no han podido compartir junto a ustedes.

Eso sí, si el pequeñ@ muestra interés y sale de él u ella es positivo reforzar y repasar contenidos trabajados durante el curso acabado.

A continuación algunos recursos que podemos usar.

RESTA DE NÚMEROS HASTA EL 10.

CANTIDADES.


MATEMÁTICAS INTERACTIVAS INFANTIL (JUNTA EXTREMADURA)

APRENDE JUGANDO (JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN)

martes, 3 de mayo de 2016

Introducción a la suma. Primeras sumas (SMARTICK)


PRIMERAS SUMAS. PRACTICA EJERCICIOS.

HAZ CLIC EN LA IMAGEN.

Las vocales de SuperPeque (FUENTE; Blanca Lafarga)

Aplicación online para discriminar auditiva y visualmente las vocales.
Muy adecuado también para familiarizarse con el uso del ordenador y del ratón.

Encuentra las vocales que son iguales al modelo. 
Para cambiar de vocal hacer clic a la imagen de SuperPeque.

HAZ CLIC Y JUEGA.

APRENDEMOS EL CALENDARIO (FUENTE;Escuela infantil castillo de Blanca)

Portal educativo de creación de actividades educativas para la educación.
En este portal podrás encontrar muchos tipos de aplicaciones y juegos.



lunes, 25 de abril de 2016

Ejercicios, fichas y cuadernillos de grafomotricidad y lectoescritura imprimibles.

Ejercicios, fichas y cuadernillos de grafomotricidad y lectoescritura imprimibles

  • Fichas de grafomotricidad (Fernando Carratalá).
  • Fichas de grafomotricidad (José Alberto Verdugo). Fichas en las que se plantean actividades secuenciadas de trazos verticales, horizontales, oblicuos, curvos y grafías combinadas más complejas. En PDF.
  • Fichas de grafomotricidad (Departamento de Orientación). Una extensa colección de fichas que incluye materiales de elaboración propia. En formato PDF.
  • Fichas de lectoescritura del CEIP Ana de Austria – Cigales. Completa colección de fichas elaboradas para servir de refuerzo en la enseñanza de alumnos/as con problemas de aprendizaje y extranjeros que precisan aprender español (recurso visto en el blog Aula PT).
  • Jugamos con las letras (waece.org). Actividades de refuerzo para la identificación, realización y discriminación de letras. Las fichas se pueden imprimir.
  • Para ciudadanos y ciudadanas del mundo (Rut María Pérez Medina). Manual de lectoescritura realizado por esta profesora de ATAL. Se trata de un material para la enseñanza del español en formato PDF, con fichas independientes y juegos.
  • Programa de lectoescritura Orientación Andújar.Material elaborado artesanalmente por Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real, autores del blog Departamento Orientación. Comprende actividades relacionadas con el trabajo de las diferentes letras en forma de lotos para plastificar, laberintos, sudokus, juegos de la oca, pequeñas composiciones, robavocales, etc. , todas ellas enfocadas al aprendizaje de las vocales.Descarga del material.
  • Materiales para mejorar la velocidad lectora(Departamento Orientación). Ejercicios, actividades y fichas elaborados por Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real.
  • En la sección El Alfabeto/Abecedario de la web PrimeraEscuela.com, si pinchas en las letras del abecedario accederás a paginas infantiles imprimibles para cada letra, manualidades, sugerencias de literatura y otros recursos de educación preescolar para apoyar la lectoescritura y grafomotricidad.
  • Dibujos para colorear y aprender las letras. Sencillas láminas elaboradas por Marta Curci que se pueden imprimir.
  • Láminas de osos con las letras para colorear (Kid’s Turn Central). Mayúsculas y minúsculas. Se puede imprimir cada letra del alfabeto por separado o todas juntas en una hoja.
  • Alphabet Ideas (DLTK’s Educational Activities for Kids). Juegos y manualidades para trabajar cada letra del alfabeto en inglés.

domingo, 13 de marzo de 2016

LÁPIZ Y PAPEL Daniel Deniesse vídeoclip Uruguay España

LÁPIZ Y PAPEL 
Daniel Deniesse 
vídeoclip Uruguay España
Letra y música Daniel Deniesse - Del segundo álbum musical para niños 
"Unite a la Banda" editado en 2010 en Uruguay.



Este videoclip fue realizado por primera vez, a través de una Coproducción uruguayo- española con la participación directa de alumn@s de educación inicial del Colegio CPEIP-Gibraltar (España) quienes aportaron su maravillosa creatividad con hermosos dibujos que aparecen desde el minuto 1 en adelante.
Mi mas profundo agradecimiento a su maravilloso maestro David López Moncada quién junto a sus peques ha hecho posible este tan especial y significativo proyecto que se ha plasmado con gran entusiasmo y amor,uniendo desde el dibujo,la docencia y la música a nuestros países hermanos de Uruguay y España.
Especial agradecimiento a Mi Pk mundo solidario: https://www.facebook.com/Mi-PK-mundo-...



"En la complementación de nuestras cualidades y nuestros dones individuales, se potencian mutuamente las posibilidades de crecimiento individual y colectivo" 

Daniel Deniesse




SITIOS OFICIALES:

Facebook: 















QUERIDO Daniel Deniesse. Un privilegio fue tu amistad, a través de esas dos canciones, el Himno Internacional de la Cruz Roja y esa otra, que si Dios quiere, sonará durante la promoción de final de Etapa. Dichas canciones me brindaron el placer de conocer, no solo al Daniel artista, sino para mayor fortuna, al Daniel PERSONA, solidaria, inquieta y generosa. Que sepas SIEMPRE! JAMÁS olvidaré esta experiencia y deseo que las familias y l@s pequeñ@s del colegio, l@s verdader@s protagonistas, recuerden SIEMPRE esta canción con una sonrisa y un recuerdo de este proyecto. Proyecto que nació desde el CORAZÓN. En estos momentos, difíciles para mi, te aseguro que es una dosis de ILUSIÓN y ESPERANZA que prueba que las personas que hacen las cosas de CORAZÓN, Dios le trae ese AMOR de vuelta.

"LO PURO NO MUERE ESTARÁ POR SIEMPRE" Un fuerte y afectuoso abrazo querido AMIGO y HERMANO Daniel.

sábado, 12 de marzo de 2016

PREMIOS Y MIS NOMINAD@S.

MIL GRACIAS Blanca Lafarga, 
por tu amistad y por el privilegio de "recibir" estos premios.
Premios que recibimos por 2º vez.


ENHORABUENA por tu blog
"Escuela infantil catillo de Blanca"
por los premios y
GRACIAS por tu AMISTAD.


"PQ mundo Solidario" 
y un servidor seguirán contra viento, 
marea y contra cualquier obstáculo.


Aquí aún convaleciente, pero en pié y con FE.
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VAMOS A LOS PREMIOS Y A MIS NOMINAD@S.

Premio a las PERSONAS que están detrás de cada blog.
Así lo interpreto yo.

PREMIOS "4 EN 1"

Las normas de este premio son:
 - Acéptalo si te apetece, sin compromisos. A mí me hace la misma ilusión dártelo.
 - No tienes que mencionarme, ni seguirme, ni agradecer nada. - Ponlo en tu blog si quieres, sino, tómalo como una muestra de lo mucho que aprecio tu trabajo y a ti.
 - Puedes pasárselo a otros si te apetece, la condición es que sientas que tú les dirías eso mismo si los tuvieras en frente.


las normas son: 
- Agradecer públicamente a la persona que te nomina. 
- Nominar a cinco blogueros que reúnan las características especificadas en la descripción. 
- Notificar a los nominados.
- Situar el logo en tu blog. 
- Explicar por qué se siente la necesidad de compartir los escritos.



Las normas de este premio son: 
- Pegar la imagen del premio en la entrada del blog. 
- Nominar a 15 blogeros.
 - Informar a los premiados.

LAS NORMAS SON: 
- Debe ser dado de corazón. 
- Los nominados/as pueden ser uno o cientos.
 - No hace falta avisar a los nominados/as.
 - No importa dárselo a alguien que ya lo tiene.



Dedicado SIEMPRE 
a mi MADRE, 
a mi sobrina, 
a mi familia,
a l@s compañer@s y amig@s de SOLIDARI@S, 
a T. T, Samuel Pérez, AIXA, JOSEFA,
Daniel Deniesse, Nancy, Rosa V....etc
En fin, a cada un@ de l@s que durante estos más de 30 días convaleciente mandáis vuestro apoyo a diario.VA POR USTEDES,
MIL GRACIAS POR VUESTRO APOYO.
GRACIAS A TOD@S USTEDES.
POR FIN, MIS NOMINAD@S SON;
2. Nacy Cecilia Herrera Chavez y su blog; Educación y Arte.
3. Daniel Deniesse y su blog; TU NIÑO PERDIDO
4. Lina Guerrero Márquez y su blog; "El rincón del duende travieso"
5. Emilia Ortiz Cuenca y su blog; "El Blog de Emilia"
6. Marisa Alonso y su blog;  "Poesía Infantil
GRACIAS POR SER MÁS QUE MERAS PUBLICACIONES,
GRACIAS A LAS PERSONAS QUE ESTÁIS DETRÁS.

Desarrollo afectivo en los primeros años de vida.


Gracias a diversas investigaciones sabemos que;
1) No es bueno dejar llorar a l@s niñ@s, que la mejor manera que tienen de crecer emocionalmente estables es ofrecerles amor incondicional.
 Los primeros seis años de vida son vitales en la vida de una persona.
2) L@s niñ@s necesitan cerca a personas que les den APEGO, SEGURIDAD, CARIÑO y sean un EJEMPLO válido para crecer con confianza en sí mism@s y con una sana autoestima. Autoestima que les permita afrontar las vicisitudes de la vida en la edad adulta, 
en el día a día 
3) El hecho de ir a la guardería, cada vez más común, no debe entenderse como negativo. Está claro que no les va a pasar nada malo, sin embargo es mejor que un/a niñ@ esté allí donde pueda recibir todo lo que su cerebro emocional necesita (no sólo de necesidades físicas), y este lugar suele ser cerquita de mamá y papá.
Algunos países tienen claro esto (países más avanzados que nosotros, claro) y están gestionando los servicios sociales para poder dar a las madres una baja maternal más larga, con una verdadera conciliación entre trabajo y familia.




El propio Punset, recomienda;  
"los gobiernos deben cambiar el modo de funcionar, 
si lo que quieren es ofrecer a l@s niñ@s el mejor cuidado posible"

jueves, 10 de marzo de 2016

"IF de" Rudyard Kipling más vídeo (reflexión)


Qué pasa si unimos, la que probablemente sea (según much@s) 
la poesía más bella de la historia, 
"IF" de Rudyard Kipling, con imágenes deportivas y música.

El resultado una obra maestra,
cuyo mensaje viene a decir;

"Sigue adelante, se fuerte, ten FE  a pesar de los obstáculos o pruebas...porque al final de ese dolor, vendrá la sanación o la victoria "
..................................................................


Si puedes conservar tu cabeza, cuando a tu rededor todos la pierden y te cubren de reproches.

Si puedes tener fe en ti mismo, cuando duden de ti los demás hombres y ser igualmente indulgente para su duda.

Si puedes esperar, y no sentirte cansado con la espera.

Si puedes, siendo blanco de falsedades, no caer en la mentira.
Y si eres odiado, no devolver el odio; 
sin que te creas, por eso, ni demasiado bueno, ni demasiado cuerdo.

Si puedes soñar sin que los sueños, imperiosamente te dominen.

Si puedes pensar, sin que los pensamientos sean tu objeto único.

Si puedes encararte con el triunfo y el desastre, y tratar de la misma manera a esos dos impostores.

Si puedes aguantar que a la verdad por ti expuesta la veas retorcida por los pícaros, para convertirla en lazo de los tontos, o contemplar que las cosas a que diste tu vida se han deshecho,
y agacharte y construirlas de nuevo,
aunque sea con gastados instrumentos!

Si eres capaz de juntar, en un solo haz, todos tus triunfos y arriesgarlos, a cara o cruz, en una sola vuelta.
Y si perdieras, empezar otra vez como cuando empezaste.
Y nunca mas exhalar una palabra sobre la perdida sufrida!

Si puedes obligar a tu corazón, a tus fibras y a tus nervios, a que te obedezcan aun después de haber desfallecido,
y que así se mantengan, hasta que en ti no haya otra cosa que la voluntad gritando: persistid, es la orden!!

Si puedes hablar con multitudes y conservar tu virtud, o alternar con reyes y no perder tus comunes rasgos;

Si nadie, ni enemigos, ni amantes amigos,
pueden causarte daño;

Si todos los hombres pueden contar contigo, pero ninguno demasiado.

Si eres capaz de llenar el inexorable minuto, con el valor de los sesenta segundos de la distancia final.

Tuya será la tierra y cuanto ella contenga
Y -lo que vale más- serás un hombre! 
hijo mío!

miércoles, 2 de marzo de 2016

"La flor más grande del mundo" INTELIGENCIA EMOCIONAL - VALORES.

"La flor más grande del mundo" 
está basado en un texto homónimo de José Saramago
Premio Nobel de Literatura,
el cual también es narrador del cortometraje.


Cortometraje del año 2007, 
el cual recibió el Goya ese año.

"La flor más grande del mundo" 
está colmado de símbolos y enigmas,
destinado a una infancia que crece en un mundo quebrado por el individualismo,
la desesperanza, la violencia, 
la falta de ideales y de empatía.

VALORES; Solidaridad y relaciones humanas frente al egoísmo, individualismo, falta de ideales ...
que por desgracia dominan y están por encima de otros sentimientos.

Podemos identificar o descifrar dos mensajes
uno para l@s niñ@s 
(la ilusión, el descubrimiento, el altruismo, la valentía...) 
y otro para los adultos que se siguen interrogando por su lugar en el mundo.

Es el niño quien enseña a los adultos cuáles son los valores más importantes,
por los que hay que luchar y defender.

Los pequeños actos solidarios es lo que realmente nos hace GRANDES.

Espero que os guste.
Os dejo esta versión subtitulada,
la cual es la que encontré con mayor calidad de imagen.


GRACIAS POR SEGUIR 
PK mundo Solidario.

domingo, 28 de febrero de 2016

INFORMACIÓN ÚLTIMA SEMANA

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